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Betrachtet man die Entwicklung von Innovationen und Innovationsmanagement, so ist leicht festzustellen, dass Wissen innerhalb der letzten Jahre als zentraler Produktionsfaktor anerkannt wurden ist. Dadurch rückt insbesondere auch die Universität als genuiner Wissensproduzent in den Fokus von Innovationsprozessen. Die Präsenz von öffentlichen Forschungseinrichtungen in einer Region führt zur Diffusion von neuen Forschungsergebnissen (Nelson 1994). Als Folge dieser Entwicklung ist es zu einer» Industrialisierung der Wissenschaft «gekommen (Hülsbeck 2011, S. 8), denn als einer der zentralen Lieferanten in offenen Innovationsprozessen (Chesbrough 2003) musste sich vor allem die Hochschule der Industrie annähern. Da Wissen an sich immer personengebunden (Hülsbeck 2011) und an einen Wissensträger gebunden ist, ist der positive Effekt einer Hochschule insbesondere in der umliegenden …